El centre

Qui som?

El Col·legi Bisbe Pont és un centre educatiu d’identitat catòlica amb totes les seues etapes educatives concertades (Infantil, Primària i Secundària).
El nostre compromís educatiu es centra en oferir un ensenyament de qualitat, participatiu i cristià, amb un personal altament qualificat.

Bisbe Pont es planteja com a missió fonamental formar els alumnes íntegrament perquè siguin individus autònoms i amb iniciativa per al dia de demà.

Punts clau: 

  • Pedagogia innovadora
  • Persones compromeses
  • Educació personalitzada
  • Acompanyament i formació

Bisbe Pont és, abans de res, un col·legi de barri i pel barri, i pren mesures per obrir les seves portes a la gent de l’entorn més proper. El centre és un nexe entre les famílies, l’alumnat i el professorat, tenint en compte la diversitat que ens envolta.

Característiques:

  • Humanitzadora
  • Evangelitzadora
  • Innovadora

El compromís, el respecte, la familiaritat, l’esforç… són alguns dels pilars essencials dels nostres valors que volem transmetre al nostre alumnat, inspirant-nos en l’exemple del cristianisme.

Valors destacats:

  • Acollida
  • Servei a la comunitat
  • Compromís
  • Responsabilitat
  • Llibertat

Pedagògica

  • Implantar models d’aprenentatge per educar persones competents
  • Afavorir l’aprenentatge autònom
  • Potenciar una educació innovadora i de qualitat
  • Desenvolupar les potencialitats de cada membre de la comunitat educativa i promoure la corresponsabilitat

Espiritual

  • Aconseguir implantar un aprenentatge que faça possible el creixement emocional, existencial i espiritual de l’alumnat i que siga significatiu per a les seues vides

En l’actual context de continus canvis, impulsats especialment per les noves tecnologies, la nostra forma d’educar ha de fer ús d’estratègies educatives que estiguen en major sintonia amb les característiques de les persones que viuen immerses en aquests canvis.

Models aplicats:

  • Intel·ligències múltiples
  • Estimulació primerenca
  • Destreses de pensament
  • Plurilingüisme
  • Aprenentatge cooperatiu
  • Intel·ligència emocional i mediació
  • Aprenentatge servei
  • Robòtica educativa